CAEユニバーシティ
特別公開フォーラム 2016 現場力を高める人づくりのために～知・実・伝～-

CAEユニバーシティ特別公開フォーラム 2015

3回目となる今年の「CAEユニバーシティ特別公開フォーラム」では、サブタイトルを「現場力を高める人づくりのために～知・実・伝」とし知識、実践、伝える力、伝承を相互に取り入れたCAEエンジニアリング教育の取り組みについてご紹介致します。
基調講演にデンソーテクノ株式会社　技術開発センターCAE部　部長　宮田英様をお迎えする他、本年もユーザー様による教育事例発表や講師、ユーザー様とサイバネット社員によるディスカッションなど、充実の内容でお届けします。

プログラム

時間	講演内容
10:00～10:10	開会のご挨拶サイバネットシステム株式会社
10:10～10:55	基調講演 CAE技術者育成デンソーテクノ株式会社技術開発センター　CAE部部長　宮田英様
11:00～11:35	講師講演流体力学実験室のこれまでとこれから～CFD解析と連動した実験室を目指して～（仮）横浜国立大学　大学院環境情報研究院准教授白崎　実様
11:35～12:10	講師講演ブリッジ製作を通して学ぶ材料力学・CAE教育の紹介岐阜大学　工学部　機械工学科准教授永井　学志様
12:10～13:10	昼食
CAE教育導入事例ご発表
13:10～13:45	CAE活用教育をチェック･アクション型からPDCAサイクル型へ株式会社安川電機品質保証部　品質向上推進グループ担当課長　小宮剛彦様
13:45～14:20	CAEユニバーシティの活用を含む社内CAE教育と普及促進への取り組み富士電機株式会社技術開発本部先端技術研究所　熱応用システム研究部エンジニアリング解析Gr　グループマネージャー　山本勉様
14:20～14:55	ISO/TS16949と社内CAEスキル認定制度株式会社ホンダロック R&Dセンター　開発本部　製品開発部　研究BL　EDI Gr 技術主任　多田真和様
14:55～15:15	コーヒーブレイク
15:15～15:50	講師講演知識・実践・相互コミュニケーションを織り交ぜた「CAEワークショップ」のご紹介横浜国立大学　大学院環境情報研究院准教授　松井和己様
パネルディスカッション「現場力を高める人づくりのために」
15:50～16:40	司会進行佐賀大学　大学院工学系研究科機械システム工学専攻准教授　只野裕一様パネリスト富士電機株式会社　技術開発本部　先端技術研究所　熱応用システム研究部エンジニアリング解析Gr　グループマネージャー　山本勉様横河電機株式会社　IA PF 共通技術開発センター共通技術基盤部　佐藤亜久里様横浜国立大学　大学院環境情報研究院　准教授　白崎実様横浜国立大学　大学院環境情報研究院　准教授　松井和己様サイバネットシステム株式会社　メカニカルCAE技術部部長　松本真周
16:40～16:50	閉会
17:00～18:00	懇親会

※プログラム/名称などは予告なく変更する場合がございます。

講演概要

［基調講演］ CAE技術者育成

デンソーテクノ株式会社
技術開発センター　CAE部
部長　宮田英様

製品設計に役立つCAEを提供するには、設計者とCAE技術者とのコミュニケーションが重要である。このコミュニケーションを実現するためには、製品設計者と同じ土俵で、CAE技術者が設計者とコミュニケーションを取ることができるスキルが必要と考え、それを行えるCAE技術者育成に長年取り組んでいる。この取組内容をご紹介する。

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［講師講演］流体力学実験室のこれまでとこれから
～CFD解析と連動した実験室を目指して～（仮）

横浜国立大学　大学院環境情報研究院
准教授白崎　実様

2015年3月に流体力学実験室が正式にスタートしてから1年半弱が経過した。これまでの状況として受講者の皆さんの反応やご意見について紹介し、これからの展開として強い要望がある流体実験とCFD解析との連携について、その方針や現状について紹介する。

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ブリッジ製作を通して学ぶ材料力学・CAE教育の紹介

岐阜大学　工学部　機械工学科
准教授永井　学志様

CAEユニバーシティにて「パスタブリッジを通した材料力学入門講座」を実施する機会を得たので、そのときの様子や気付きなどについて述べる。また、この講座と「FEM実験室　―静解析編―」の講師経験を活かして、大学内で専門講義「有限要素法」を再構成し、新たに教養講義「日曜大工からはじめる力学」も立ち上げた。そこでこれらの講義から、発泡スチロールブリッジの設計・製作と、バネの塑性化実験も講演の話題としたい。

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CAE活用教育をチェック･アクション型からPDCAサイクル型へ

株式会社安川電機
品質保証部　品質向上推進グループ
担当課長　小宮剛彦様

弊社では開発･設計の品質向上のため、フロントローディング設計を推進している。CAEはフロントローディング設計の有効な手段のひとつである。これまでCAE活用のための操作教育や要素技術の社内研修を実施していたが、その実力が不明という課題があった。そこで、実力把握に”CAE環境調査”を利用して教育計画を立案し、”FEM実験室”の社内開催などを実行中である。こうしたCAE活用のための取り組みを紹介する。

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CAEユニバーシティの活用を含む社内CAE教育と
普及促進への取り組み

富士電機株式会社
技術開発本部先端技術研究所　熱応用システム研究部
エンジニアリング解析Gr　グループマネージャー　山本勉様

弊社では、発電や変電向けのプラント機器から、パワーエレクトロニクス製品、パワー半導体、自動販売機まで、構造や設計課題が異なる様々な製品を対象として、CAE活用による高性能化や開発期間短縮に取り組んでいる。全社横断での教育や情報交換を目的とした「CAE連絡会」活動を実施しており、「FEM実験室」などを活用した教育も行っている。
今回は、CAE教育を中心とした連絡会での活動について紹介する。

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ISO/TS16949と社内CAEスキル認定制度

株式会社ホンダロック
R&Dセンター　開発本部　製品開発部　研究BL　EDI Gr
技術主任　多田真和様

弊社は安心と安全に関わる4輪、2輪部品の開発・製造をしており、開発段階でCAEを活用することで開発品質の改善、向上に日々努めている。開発品質の改善、向上に向けてISO/TSなどの規格に基づき社内規定、開発フロー、技術者教育の整備もされている。弊社では自社製品を題材としたCAE教育を実施しているが、開発におけるCAE活用の効果をより高めるために新たに社内CAEスキル資格の認定制度を定め、役職に応じた技術者の能力開発を強化している。その取り組みを紹介する。

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知識・実践・相互コミュニケーションを織り交ぜた「CAEワークショップ」のご紹介

横浜国立大学　大学院環境情報研究院
准教授　松井和己様

CAE技術を設計や開発の現場で活用するためには，CAEに関する知識や操作スキルだけでなく，製品知識などの幅広い知識が必要です．さらに，設計案やCAEに対する考えかたを他者に正しく伝える技術も，CAEを活用していくために不可欠な技術です．
これらの複合的な知識・技術を具体的な例題を取りあげながら身につけるために，CAEグループワークを企画しました．特に，自社製品を対象にしたワークショップは疑似OJTとしても有効です．本セッションでは，その概要をご紹介します．

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