管理者（評価者）向け講座

「CAE結果の妥当性をどのように判断すればよいかわからない」 こうしたお悩みに直面していませんか。

本講座では、CAEを実施する立場ではなく、管理者としてCAEにもとづいて何らかの技術的評、判断をスムーズに実施するために必要な概念を理解していただくことを目的としています。特に、「実験とCAEが一致しているからOK、一致していないから使えない」という短絡的な議論ではなく、「実験とCAEが一致しないことを理解した上で利用できるようになる」ことを目標とします。

実験とCAEには以下のような違い（個性）があることを前提として、それぞれの役割を踏まえた活用方法を学びます。

• 実験は把握していない要因も含めた「現実の結果」であること
• CAEは仮定や条件を積み上げた「モデルの結果」であること

また、「何のために解析を実施するのか」や「解析結果をどのように利用するのか」という観点から、設計段階や目的に応じた適切な評価指標の設定や、CAE結果に対する適切な解釈方法について解説します。
講座の中では、はりの曲げ実験などの体験演習を通して、実験結果と解析結果が一致しないケースを題材に、原因をグループで議論しながら考察します。

その過程で、

• モデル化時の前提条件（例：微小変形／大変形）
• 境界条件や拘束条件の妥当性

などに対する理解が、結果はもちろん、それにもとづく技術的判断に大きく影響することを体感的に理解します。
さらに、CAE依頼者（管理者）とCAE技術者の役割分担を整理し、「物理現象を理解し、条件設定に落とし込む」ことの重要性を学びます。

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